金色的九月，秋高氣爽，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里，南充十一中附屬小學(xué)的一年級(jí)學(xué)子們，帶著一張張嶄新的笑臉，將以一次開(kāi)筆禮為起始，開(kāi)啟人生新的篇章。
開(kāi)筆禮，是古代讀書(shū)人人生四大禮之一，俗稱破蒙。學(xué)童會(huì)在開(kāi)學(xué)的第一天，早早起床來(lái)到學(xué)堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡(jiǎn)單的道理，并教讀書(shū)、寫字，然后參拜孔子像，才可以入學(xué)讀書(shū)。這種儀式便是開(kāi)筆禮。一次莊重的開(kāi)筆禮，得以弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。同時(shí)能讓一年級(jí)小朋友真正感受到，入學(xué)是人生中的一件大事，是開(kāi)始學(xué)習(xí)，是走向成才的起點(diǎn)，并以此激勵(lì)同學(xué)們珍惜讀書(shū)機(jī)會(huì)、勤奮學(xué)習(xí)。
（一）正衣冠
一年級(jí)的同學(xué)們?cè)诳谔?hào)下先后進(jìn)行自正衣冠、互正衣冠、師正衣冠——“大抵為人，先要身體端整。自冠巾、衣服、鞋襪，皆須收拾愛(ài)護(hù)，常令潔凈整齊?！边@些都說(shuō)明了古人對(duì)正衣冠的重視?！耙鹿凇辈粌H僅意味著遮羞，更重要的是反映出一個(gè)人的精神面貌。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。
（二）拜師
先師孔子，博學(xué)知禮；是我學(xué)童，立身楷模——一向先師孔子行鞠躬禮。啟蒙老師，誨人不倦；育我成長(zhǎng)，如父似母——二向啟蒙老師行鞠躬禮。今我學(xué)童，求真向善，孝順為先?！蚋改感芯瞎Y，感謝養(yǎng)育之恩。
（三）朱砂啟智
班主任、科任老師為新生進(jìn)行“朱砂啟智”——“朱砂啟智”又稱“開(kāi)天眼”?！梆搿蓖ā爸恰?，意為開(kāi)啟智慧，以此寄托美好的愿望，愿孩子們從此眼明心亮，好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好。看到他們一張張活潑可愛(ài)的笑臉，我們也衷心的為他們祝福，祝福他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中勤奮努力、志存高遠(yuǎn)！
（四）擊鼓鳴志
古時(shí)候，讀書(shū)人要到學(xué)宮去考取功名，他們進(jìn)入學(xué)宮的時(shí)候，往往通過(guò)擊鼓的方式，表達(dá)他們要讀書(shū)上進(jìn)和考取功名的愿望。所以第四項(xiàng)活動(dòng)是“擊鼓鳴志”，“鳴”通“明”，“鳴志”即“明志”，就是表明自己的志向，意為擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，說(shuō)明志向就越遠(yuǎn)大。邢主任敲擊大鼓三聲，以示學(xué)生從今啟蒙，一年級(jí)的新生逐一上前敲擊大鼓，他們個(gè)個(gè)精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)！學(xué)生們手持擊鼓棒，帶著心里的理想，莊嚴(yán)而神圣的敲起大鼓，每一聲震天洪亮的鼓聲都孕育著一個(gè)嶄新的希望！我們堅(jiān)信，在同學(xué)們不懈的努力下，所有的理想都會(huì)開(kāi)花結(jié)果！
（五）啟蒙描紅
老師和家長(zhǎng)走到孩子旁邊，大手握小手，幫助孩子們描出“人”字。“人生聰明識(shí)字始”——寫字識(shí)字是學(xué)習(xí)文化的第一步，描紅筆畫簡(jiǎn)單而意義深遠(yuǎn)的大楷“人”字，寓意著在人生的啟蒙階段，學(xué)會(huì)做人是最為重要的。這楷體“人”字的一撇一捺相互挨著，方能立穩(wěn)，我們?yōu)槿嗽谑溃蛻?yīng)該互相支持，互相幫助，才能構(gòu)成和諧社會(huì)。同學(xué)們把“人”字寫得堂堂正正、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、神采飛揚(yáng)、氣勢(shì)非凡！進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人，做人首先就必須堂堂正正，正地立身。
千里之行，始于足下，良好的開(kāi)端才能奠定成功的基礎(chǔ)。愿今天的開(kāi)筆禮能變成同學(xué)們一輩子都難以忘懷的美好回憶，更愿同學(xué)們通過(guò)今天的開(kāi)筆禮，邁開(kāi)學(xué)習(xí)的第一步，走好人生的每一步！
編輯：南充市第十一中學(xué)
