10月13日上午，學工部組織召開保衛(wèi)人員、軍事教官、生活老師管理工作會議。會議由學工部主任葉云生主持，分管校長李靜參加會議并作強調(diào)。
會上，葉云生主任首先對學工部、保衛(wèi)科和體衛(wèi)處的工作職能和崗位職責進行再次明確，指出各職能部門雖崗位不同，但又不可截然分開。接著，對各部門過去一個月的工作情況進行了回顧，列舉具體的實例，指出了門崗管理、寢室管理、校園巡邏存在的問題。最后，針對問題總結(jié)原因提出了三點工作要求。
一是擺正位置。要求生活老師，軍事教官，保衛(wèi)人員，認清自己的工作位置，明確自己學生管理者的身份；要求在學生管理中有威儀，有底氣，不能靠和學生搞好關(guān)系，應(yīng)付部門和學校的檢查。
二是明確職責。保衛(wèi)人員就是要把全校安全保衛(wèi)工作做好，生活老師就是要把學生寢室管理的各種常規(guī)落實，軍事教官就是要協(xié)助生活老師、保衛(wèi)人員加強對學生的管理，突出“加強”二字，“加強”了工作才能上臺階。
三是轉(zhuǎn)變工作作風。提出了增強團結(jié)意識，增強服務(wù)意識，增強主動意識，增強服從意識，增強大局意識，增強文明意識六個增強。
李靜校長對本次會議進行了強調(diào)，指出問題客觀存在，要求各工作人員不折不扣地落實好本次會議精神，力爭學生管理再上臺階。
編輯：南充市第十一中學
