為磨礪學(xué)生意志，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，3月25日至4月8日，我校分批次 組織高一年級(jí)、高二年級(jí)、高三年級(jí)及初中部全體同學(xué)前往十一中戶外實(shí)訓(xùn)基地，開展為期一天的春季戶外拉練活動(dòng)。本次活動(dòng)以"青春毅行，收獲成長(zhǎng)"為主題，通過徒步、野炊、采摘等豐富多樣的實(shí)踐項(xiàng)目，讓同學(xué)們?cè)谟H近自然的同時(shí)，收獲寶貴的人生體驗(yàn)。
環(huán)節(jié)1：晨光中的集結(jié)：整裝待發(fā)
清晨7:30，各年級(jí)同學(xué)精神抖擻地在學(xué)校操場(chǎng)集合。保衛(wèi)科科長(zhǎng)周豪進(jìn)行了詳細(xì)的安全教育講解，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律和注意事項(xiàng)。“安全第一，互幫互助”的叮囑回響在操場(chǎng)上空。隨后，各班級(jí)同學(xué)們排隊(duì)有序登車，懷揣著期待與興奮，向著實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)發(fā)。
環(huán)節(jié)2：毅行五千米：汗水與堅(jiān)持
乘車抵達(dá)基地后，真正的挑戰(zhàn)開始了。在老師們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們踏上了5000米的徒步征程。初春的陽光灑在林間小道上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，步伐堅(jiān)定。高一年級(jí)的張同學(xué)說：“剛開始覺得很輕松，走到一半時(shí)腿開始發(fā)酸，但看到同學(xué)們都在堅(jiān)持，我也咬咬牙繼續(xù)前進(jìn)。”途中，同學(xué)們互相鼓勵(lì)，體力好的同學(xué)主動(dòng)挽著體力稍差一點(diǎn)的同學(xué)繼續(xù)堅(jiān)持徒步，充分展現(xiàn)了十一中學(xué)子團(tuán)結(jié)互助的精神風(fēng)貌。
環(huán)節(jié)3：野炊時(shí)光：協(xié)作的滋味
中午時(shí)分，同學(xué)們徒步歸來，返回到指定野炊區(qū)域。各小組分工明確：有的負(fù)責(zé)生火，有的準(zhǔn)備食材，有的掌勺烹飪。雖然動(dòng)作略顯生疏，但每個(gè)人都全情投入。高二（3）班的李同學(xué)興奮地說：“這是我第一次在戶外做飯，雖然炒的菜有點(diǎn)咸，但和同學(xué)們一起勞動(dòng)的滋味特別棒！”裊裊炊煙中，歡聲笑語不斷，簡(jiǎn)單的飯菜因?yàn)轱柡瑓f(xié)作的汗水而格外美味。
環(huán)節(jié)4：果園采摘：收獲的喜悅
午后，同學(xué)們來到橙子果園。金黃的果實(shí)掛滿枝頭，散發(fā)著誘人的清香。在果農(nóng)的指導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)習(xí)如何辨別成熟的橙子，體驗(yàn)采摘的樂趣。初一年級(jí)的王同學(xué)捧著剛摘的橙子，臉上洋溢著滿足的笑容："自己親手摘的水果，吃起來特別甜！"這一刻，同學(xué)們不僅收獲了果實(shí)，更體會(huì)到勞動(dòng)的價(jià)值。
環(huán)節(jié)5：滿載而歸：成長(zhǎng)的印記
夕陽西下，同學(xué)們帶著滿滿的收獲乘車返校。雖然身體疲憊，但每個(gè)人的眼中都閃爍著興奮的光芒。高三（5）班的陳同學(xué)在返程車上感慨道：“這次拉練讓我明白，學(xué)習(xí)就像徒步，需要堅(jiān)持和毅力；生活就像野炊，需要合作與分享。”
副校長(zhǎng)葉云生總結(jié)道：“這次春季拉練不僅是一次體能鍛煉，更是一堂生動(dòng)的生命教育課。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)出的堅(jiān)韌、互助、樂觀的精神品質(zhì)，正是我們教育的價(jià)值所在。”據(jù)悉，南充十一中將繼續(xù)開展此類實(shí)踐活動(dòng)，讓教育走出課堂，讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。
編輯：南充市第十一中學(xué)
