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      “雨潤(rùn)童心,銜接有愛”
      時(shí)間:2025-05-20 09:15:43   來源:四川省南充市第十一中學(xué)校   查看:11
      南充十一中附屬小學(xué)幼小銜接活動(dòng)溫情開展

      【導(dǎo)語(yǔ)】

      綿綿春雨潤(rùn)新芽,銜接共筑成長(zhǎng)路。為幫助幼兒園大班學(xué)生順利過渡小學(xué)階段,感受校園文化魅力,314日,南充十一中附屬小學(xué)精心策劃了一場(chǎng)別開生面的“小幼銜接”活動(dòng)。盡管春雨淅瀝,但師生與家長(zhǎng)的熱情不減,共同見證孩子們邁向人生新篇章的溫馨時(shí)刻。  

      【環(huán)節(jié)一:書畫長(zhǎng)廊啟童趣】  

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      上午8:30,寇爽老師帶領(lǐng)學(xué)生志愿者冒雨布置校園。十佳少年風(fēng)采展與書畫作品沿一樓過道有序陳列,墨香與童趣交織,為校園增添了一道藝術(shù)風(fēng)景線。學(xué)生主持人以生動(dòng)講解介紹學(xué)校特色,雨中撐傘的身影更顯教育溫情。   

      【環(huán)節(jié)二:課堂觀摩探學(xué)風(fēng)】

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      三年級(jí)課堂內(nèi),孩子們端正的坐姿、專注的眼神吸引了幼兒園小朋友的目光。在老師引導(dǎo)下,幼兒園孩子與三年級(jí)學(xué)生互動(dòng)問答,稚嫩的提問與耐心的回答碰撞出智慧火花。與此同時(shí),家長(zhǎng)冒雨參觀學(xué)生公寓,整潔的環(huán)境與貼心設(shè)施贏得一致好評(píng)。  

      【環(huán)節(jié)三:室內(nèi)觀影知校情】  

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      因雨勢(shì)影響,原定課間活動(dòng)調(diào)整為室內(nèi)觀影。幼兒園小朋友與家長(zhǎng)齊聚教室,觀看學(xué)校宣傳片。楊婷、林俊彤、孫梅三位老師分別在大五班、大六班、大七班組織趣味問答,用生動(dòng)語(yǔ)言揭秘小學(xué)生活,歡聲笑語(yǔ)驅(qū)散了雨天陰霾。  

      【環(huán)節(jié)四:體驗(yàn)課堂潤(rùn)童心 | 雪地里的小畫家】

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      “小雞畫竹葉,小狗畫梅花……雪地里來了一群小畫家!”稚嫩的誦讀聲從體驗(yàn)課堂傳出。語(yǔ)文老師以《雪地里的小畫家》課文為引,通過聲情并茂的朗讀和肢體動(dòng)作,帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)冬日童話。課堂中,孩子們分組扮演“小動(dòng)物”,用童聲齊誦課文片段,并模仿小動(dòng)物的腳印動(dòng)作,課堂瞬間化作歡樂的“雪地舞臺(tái)”。

       【環(huán)節(jié)五:食堂午餐暖人心】  

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      活動(dòng)尾聲,食堂為孩子們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)午餐。熱騰騰的飯菜、井然有序的用餐禮儀,讓幼兒園小朋友體驗(yàn)了小學(xué)集體生活的溫暖。家長(zhǎng)們紛紛表示:“細(xì)節(jié)見真心,孩子在這里上學(xué)我們放心!”  

      【結(jié)語(yǔ)】  

      雨落無聲,銜接有徑。本次活動(dòng)通過多元體驗(yàn)與科學(xué)規(guī)劃,架起了幼小過渡的橋梁。南充十一中附屬小學(xué)將繼續(xù)以“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育理念,為每一顆童心護(hù)航,助力他們自信邁向人生新階段!  

      編輯:南充市第十一中學(xué)